NumNum
1x1
Auteur: Alfred Schilken
Uitgegeven door Spieleverlag Alfred Schilken, 2002
Een leerrijk rekenkaartspel voor 2 tot 7 spelers vanaf 7 jaar.
Vrij vertaald in het Nederlands door Piet Notebaert (Brugge,
België).

Inhoud: 110 kaarten
- 23 blauwe getalkaarten met een
cirkel als symbool
(2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-14-16-20-24-27-30-36-40-45-49-56-81)
- 23 gele getalkaarten met een
driehoek als symbool
(2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-14-16-20-24-27-30-36-40-45-49-56-81)
- 23 roze getalkaarten met een
hartje als symbool
(2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-15-18-21-25-28-32-35-42-48-54-63-64-72)
- 23 rode getalkaarten met een
vierkant als symbool
(2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-15-18-21-25-28-32-35-42-48-54-63-64-72)
- 4 jokers in de vier kleuren met
telkens de waarde '1'
- 2 priemgetalkaarten met de
waarde '13'
(een rood vierkantje en een roze hartje)
- 3 wenskaarten met alle symbolen
in het midden
- 4 verbodskaarten '2' met een
verbodssymbool '2'
- 4 verbodskaarten '5' met een
verbodssymbool '5'
- 1 kaartje met korte uitleg en
een voorbeeld
Voorbereiding
- De kaartgever mengt alle
kaarten goed dooreen en geeft elke medespeler 7
kaarten.
- De rest van de kaarten vormt
een verdekte voorraadstapel op tafel.
- De gever draait de bovenste
kaart van de voorraadstapel om. Als deze kaart toevallig een
verbodskaart toont dan wordt de volgende kaart omgedraaid totdat
er een getalkaart gevonden is. Deze getalkaart vormt de startkaart
van de aflegstapel.
- De speler die links van de
gever zit, begint het spel.
Doel
Wie het eerst zijn laatste kaart
uitspeelt, wint het spel.
Spelverloop
De speler die aan de beurt komt,
probeert zo veel mogelijk van zijn kaarten uit te spelen. Hierbij
moet rekening gehouden worden met de volgende spelregels:
- De speler mag een kaart
uitspelen, die hetzelfde symbool bevat als de bovenste kaart op de
aflegstapel.
- OF hij mag een kaart met
een verbodssymbool afleggen.
Als er nog geen verbodskaart van dezelfde soort ligt, wordt de
kaart open naast de aflegstapel gelegd. Hierdoor wordt de
overeenkomende tafel van vermenigvuldiging (2-4-6-... bij een
'2'-verbod of 5-10-15-... bij een '5'-verbod) afgesloten.
Als er reeds een verbod op dezelfde tafel van vermenigvuldiging
ligt, kan de nieuwe verbodskaart het vorig verbod opheffen. De
speler plaatst dan zijn nieuwe verbodskaart omgekeerd op de reeds
liggende (identieke) verbodskaart.
Het is niet toegelaten om een verbodskaart als allerlaatste kaart
te spelen.
- OF hij mag een kaart
uitspelen met een getal, die samen met de bovenliggende kaart van
de aflegstapel past in dezelfde (niet afgesloten) tafel van
vermenigvuldigingen. Met andere woorden: hij mag een kaart
plaatsen die eenzelfde deler (groter dan 1) bevat als de reeds
openliggende kaart.
De 4 kaarten met getal '1' zijn
jokers, ze mogen op om het even welke getalkaart geplaatst worden. En
elke getalkaart past op de jokers.
Wenskaarten mogen ook op om het
even welke kaart gelegd worden. De speler kiest dan het symbool dat
de volgende speler moet volgen.
Als zowel het symbool als het getal
passen (dubbelpas), dan mag de speler aan beurt aansluitend nog een
kaart spelen - en zolang als hij nog dubbel passende kaarten kan
spelen. In uiterst zeldzame gevallen kan een speler bij zijn eerste
speelbeurt al zijn kaarten in eenzelfde beurt uitspelen en daardoor
de partij winnen.
Als een speler geen kaart kan (of
wil) volgen, moet hij een nieuwe kaart van de voorraadstapel nemen.
Als deze nieuwe kaart past, mag hij die meteen uitspelen.
Nu is de volgende speler aan de
beurt.
Voorbeelden
> eenvoudige passende
kaarten:
- elke hartkaart past op elke
andere hartkaart, elke kaart met een cirkel past op om het even
welke andere kaart met een cirkel, enz.
- 6 past op 3 of op 9 of 15; deze
getallen hebben allemaal 3 als gemeenschappelijke deler en behoren
dus alle tot dezelfde tafel van drie
- 6 past ook op 2 of 10 of 20,
omdat al deze getallen veelvouden zijn van twee, alle even
getallen passen dus bij elkaar tenzij er een verbodskaart '2'
openligt
- 15 past op 30 of 45, ze hebben
alle het getal 5 als gemeenschappelijke deler, tenzij de
verbodskaart '5' openligt
- 4 past op 8 - ook als de
verbodskaart '2' openligt - omdat beide kaarten ook 4 als
gemeenschappelijke deler hebben
- 20 past op 30, ook als de
verbodskaarten '2' of '5' openliggen, omdat in dit geval de
gemeenschappelijke deler 10 is
- 5, 10, 15 passen op 1 - ook als
de verbodskaart '5' openligt - en alle even getalkaarten passen op
1, ook als de verbodskaart '2' openligt
> dubbel passende
kaarten:
- hart-4 past dubbel op hart-10,
behalve als de verbodskaart '2' openligt
- hart-1 past dubbel op elke
andere hartkaart en alle hartkaarten passen dubbel op de kaart
hart-1
> niet passende
kaarten:
- hart-2 past niet op
cirkel-3,
cirkel-5 past niet op hart-8,
hart-7 past niet op driehoek-30,
want al deze kaarten hebben geen gemeenschappelijke deler die
groter dan 1 is.
- hart-15 past niet op cirkel-20
als de verbodskaart '5' openligt

Spelregels voor
gevorderden
NumNum kan ook open gespeeld
worden. De spelers leggen hun 7 kaarten open voor zich neer op tafel
en spelen volgens de normale basisregels. Elke speler probeert nu,
zijn eigen kaarten zo uit te spelen, dat de volgende speler er weinig
mee kan doen. In deze variant moet je dus nog beter nadenken welke
kaart je zult uitspelen, waardoor de geluksfactor wat kleiner
wordt.
Als een speler na het uitspelen van
een kaart, nog slechts één kaart in zijn hand bezit,
moet hij dat bekendmaken door luidop 'Num!' te roepen. Als hij dit
vergeet en een medespeler merkt dit op vooraleer hij weer aan de
beurt komt, moet hij als straf een nieuwe kaart van de stapel
nemen.
NumNum met
puntenwaardering
Zodra bekend is wie de partij wint,
telt elke medespeler de puntenwaarde van zijn overblijvende kaarten
op. De jokers tellen hierbij als 50 en de wens- en verbodskaarten als
20. Deze strafpunten (negatieve getallen) worden op een blad papier
bijgehouden in een overzichtelijke spelerstabel.
Als een speler met het uitspelen
van een jokerkaart de partij wint, tellen alle strafpunten
dubbel!
Het spel eindigt, nadat een speler
de 500 strafpunten bereikt of overschrijdt. De speler die op dat
moment het minst aantal strafpunten bezit, wint het spel. Je kan ook
afspreken tot 1000, maar dan duurt het spel vanzelfsprekend ook
langer.
Tips en trucs
- Als een speler meerdere dubbel
passende kaarten na elkaar kan spelen, bepaalt de volgorde waarin
hij die speelt, het aantal kaarten dat hij kan
uitspelen.
- Speel de joker enkel uit als
hij dubbel past, anders mag de volgende speler om het even welke
andere kaart uitspelen.
- Als je de kaarten opnieuw
mengt, moet je ervoor opletten om de verbodskaarten om te draaien,
anders worden ze zichtbaar in de voorraadstapel.
- Het spelverloop kan serieus
beïnvloed worden door het juiste moment uit te kiezen om een
verbodskaart uit te spelen. Omdat de verbodskaart voor alle
spelers geldt, lijkt het ideale moment om een verbodskaart te
spelen dat moment waarop je zelf geen veelvouden van dat verbod
meer bezit.
- Door het op het juiste moment
uitspelen van een priemgetalkaart (11 of 13) kan de speler de
uitspeelkansen van de volgende speler beduidend verkleinen, omdat
hier geen enkele andere getalkaart op past.
- Als je de kaarten op de
aflegstapel geschrankt plaatst, kan iedereen heel eenvoudig mee
controleren of de zojuist uitgespeelde kaart wel degelijk
past.
Tips voor ouders van schoolgaande
kinderen
Kinderen kunnen het best eerst
kennismaken met de tafel van 5, daarna de tafel van 2 en pas dan de
andere tafels. Als enkel de kaarten uit de meest eenvoudige tafels
gebruikt worden, kunnen jongere kinderen ook meespelen.
Maak van korte gelegenheden gebruik
om je kinderen een partijtje NumNum te laten spelen. In het begin
voelen de kinderen zich eerder onbekwaam. Dat gevoel zal vlug
verdwijnen als ze dit spel meer en meer kunnen
uitproberen.
Gun je kinderen een pleziertje, als
ze merken dat je als volwassene een dubbel passende kaart niet hebt
opgemerkt. Je zal verbaasd staan hoe vlug kinderen het juiste moment
om dergelijke kaarten uit te spelen, leren kennen.
Als je kinderen niet meteen weten
waarom een bepaalde kaart wel of niet past, motiveer hen dan om de
tabel op de rugzijde van elke kaart te bestuderen: hier staan alle
bij elkaar horende getallen op een speciale manier bij
elkaar.
De waarde van het inoefenen van de
tafels van vermenigvuldigingen wordt vaak in het globale
wiskundeonderwijs onderschat. Dat komt voor een stuk omdat soms
gedacht wordt dat dit niets met het eigenlijke 'wiskundig denken' te
doen heeft. Omdat het stompzinnig drillen van de tafels in het huidig
onderwijs (met recht) verdwenen is, leren echter onze leerlingen deze
basisvaardigheden niet genoeg meer aan. Als de meest eenvoudige
tafels (tot 9) niet meer voldoende gekend en geautomatiseerd zijn,
verhoogt de kans op fouten bij alle rekenopdrachten, waarin een
vermenigvuldiging of deling voorkomt, beduidend. Bovendien verhoogt
de tijd die leerlingen nodig hebben om b.v. bij huiswerk eenvoudige
rekenopdrachten uit te voeren, omdat ze nu geen halve sec. maar soms
zelfs meer dan 5 sec. tijd nodig hebben om het juiste antwoord te
vinden. De oefening '98765 x 345' bestaat b.v. uit 15 kleine tafels
van vermenigvuldigingen. Kinderen met een slechte kennis van de
tafels hebben hier soms meer dan vier keer zoveel tijd voor nodig dan
kinderen die de tafels wel vlot beheersen.
Afsluitende tip
Op de website
van de auteur staan nog veel aanvullingen: www.NumNum.de
- alternatieve
spelregels
- nieuwe spelvormen met deze set
kaarten
- spelvormen met klassieke
speelkaarten
- kaarten met andere
priemgetallen
- hogere getalkaarten
- andere speciale
kaarten
- en aanvullende tips voor ouders
van schoolgaande jeugd

Date Last Modified: 10-11-2002
© Deze pagina is onderdeel van de vzw Vlaams
Spellenarchief